Un Pueblo Para El Salvador

Lección 8 MATERIAL AUXILIAR PARA EL MAESTRO El sábado enseñaré... RESEÑA La educación es un don precioso, que no debe darse por sentado. Como cualquier otro buen regalo que recibimos, este también “desciende de lo alto, del Padre de las luces” ( Sant. 1:17 ). Cabe suponer que Dios tiene el corazón de un maestro. A los maestros les gusta compartir todo lo que saben con sus alumnos, y Jesús da una pista de que él y el Padre son así: “Porque todas las cosas que oí de mi Padre, os las he dado a conocer” ( Juan 15:15 ). ¿Qué pasaría si leyéramos la Biblia a través de la lente de la relación alumno-maestro? ¿Qué pasaría si escucháramos a nuestro divino Maestro y nos preguntáramos qué está tratando de enseñarnos Dios hoy con esta lección? Dar un paseo al aire libre quizá no sea una oportunidad menor para aprender del gran Maestro, al recordar que con frecuencia él utilizó la naturaleza como pizarra. Con todo, debemos ajustarnos al rol de alumnos e interiorizarlo, si queremos apreciar plenamen...

  LA ADORACION EN LA EDUCACIÓN D aniel y sus compañeros no tenían una gran educación según los estándares del mundo, así que Na-bucodpnosor les dio lo mejor que el mundo podía ofrecer. "Selecciona solo a jóvenes sanos, fuertes y bien parecidos -le dijo [Nabucodonosor]-. Asegúrate de que sean instruidos en todas las ramas del saber, que estén dotados de conocimiento y de buen juicio y que sean aptos para servir en el palacio real. Enseña a estos jóvenes el idioma y la literatura de Babilonia" (Dan. 1:4, NTV). BAJO PRUEBA EN BABILONIA Nabucodonosor irrumpió en su cómodo mundo de obediencia religiosa en Jerusalén con su maquinaria militar y los llevó a la Universidad de Babilonia. Ahora debían comer carne de cerdo en lugar de verduras, beber vino en lugar de agua y ser eunucos en lugar de casarse y formar un hogar con una linda chica judía. La vida tranquila que llevaban Daniel, Sadrac, Mesac y Abed-nego, se convirtió en un enorme vacío que llegó a amenazar hasta sus propias ide...

Lección 7 MATERIAL AUXILIAR PARA EL MAESTRO El sábado enseñaré... RESEÑA La adoración es un tema importante, y la lección hace el provocativo comentario de que fuimos creados o mentalmente programados para adorar. Pero, debido a que el pecado ha distorsionado nuestro “sistema de cableado”, nuestras expresiones de adoración ahora pueden estar desviadas o equivocadas. Es posible adorar algo falso, o adorar algo verdadero de la manera equivocada. Adorar objetos más allá de Dios es un problema, pero no es un problema tan sutil como dirigir la adoración a Dios de una manera que él rechaza ( Mar. 7:1–13; Jer. 7:4 ). El tema de la adoración realmente se pone interesante cuando trasciende las cuestiones de los tambores y los proyectores de video y engloba cuestiones de la vida o la muerte.   Apocalipsis 14 , junto con su eco del Antiguo Testamento en   Daniel 3 , muestra cuánto hay en juego con el tema de la adoración. Este ángulo es relevante no solo para el estudio y la preparación ...

MÁS LECCIONES DEL MAESTRO DE MAESTROS "Que nadie se engañe: si alguno de ustedes se cree sabio según la sabiduría de este mundo, vuélvase como un ignorante, para así llegar a ser verdaderamente sabio" (i Cor. 3:18, DHH). A veces, cuando tomamos pruebas que miden nuestros conocimientos: y el resultado nos dice que nuestro puntaje es alto, nos sentimos sabios. Pero, ¿realmente somos sabios? Si el puntaje promedio de las pruebas de aptitud académica en nuestra escuela fuera elevado, ¿pensaríamos que nuestra escuela es superior a las demás? ¿Qué sugerencia da Pablo para aquellos que piensan que son sabios según los estándares de esta época? "Vuélvase como un ignorante, para así llegar a ser verdaderamente sabio" (vers. 18). ¿Cómo puede uno volverse ignorante? ¿Está sugiriendo Pablo que olvidemos la información que ya sabemos? ¿Está Pablo hablando de no poder responder ninguna pregunta de "¿Quién quiere ser millonario?" o de obtener una puntuación baja en el ex...